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抓在日常、督在经常—不断促进校园教育教学质量提升
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抓在日常、督在经常—不断促进校园教育教学质量提升

发布日期：2023-11-23 08:30:00

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　　百年大计、教育为本，教育大计、教师为本。教师是立教之本、兴教之源。为提升管理区各校园教师，特别是青年教师师德师风建设和教育教学水平，助力学校教育教学质量的不断提升，管理区教育教学指导服务中心于10月24日—30日，在中心主任宋国奇同志的带领下、教研室、办公室相关人员一同深入到学校（幼儿园），开展教育教学常规督促检查工作，以此来促进校园教育教学质量的持续提升。

　　此次深入校园督查，将深入课堂和查看常规教学活动档案并行。推门听课，查看教师真实的日常教学活动。认真评课，一对一与教师进行探讨交流，按照新课标的要求全面深入的分析每堂课，肯定教师教态、组织教学、目标明确等优点的同时，指出板书不完整、粉笔字有待加强、教学活动要以学生为主等有待提高的地方，从具体教学内容、教学方法、教材处理等方面进行指导，帮助教师成长。认真查阅三表一历、教案、集体备课、作业等材料，了解掌握学校教育教学管理情况，确保教育教学活动制度化、科学化、规范化，发挥档案在校园工作中，考证、参谋和指导决策的应有作用，更好地为教育教学活动服务。

　　教育教学活动的提升从来不是一蹴而就的，它是在每位教育工作者，每天的一点点进步中，不断的壮大和发展起来的。对于教育教学工作我们将抓在日常、督在经常。不断地深入校园加强课堂教学质量管理，强化教学质量监测与评估，增强教育工作者的责任感、使命感，通过督促指导，在每位教育工作者的成长中，在校园和教服中心齐抓共管、不懈努力下，共同服务好学生，让管理区教育教学质量持续提升，想群众之所想、急群众之所需、解群众之所忧，办好人民满意的教育。

　　供稿：张学顺编辑：焦艳华审核：宋国奇

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